新聞中（zhōng）心（xīn）

目前（qián），市麵上絕大多數教室照明燈具采用的是直下式發光：LED光源發出的光線通過（guò）外層（céng）的擴散板混光後（hòu）直接導出，然後（hòu）通過（guò）防眩元器件來降（jiàng）低眩光。防眩元器件主要為兩類：格柵和微晶（jīng）（微棱鏡）防眩板。那麽這兩者的（de）防眩光方案有何不同？

↑ 格柵防眩教室燈(圖片（piàn）來源於網絡（luò）)

解析格柵（shān）防眩方案

格柵教室燈沿（yán）用傳統熒光燈時代的格（gé）柵燈（dēng）盤方案，通過格柵阻（zǔ）擋光線來改變發光角度。格柵防眩教（jiāo）室燈具成本優勢明顯，但也有以下不足：
（1）燈（dēng）具效率偏低，光損失比較高，大部（bù）分光被格柵損耗掉，也就會影響（xiǎng）照度（通俗講就（jiù）是亮（liàng）度）；
（2）因為格柵網長時間（jiān）會吸附灰塵，清潔麻（má）煩，且影響燈具的出光效率，照度下降；
（3）因發光角度受到格柵（shān）的限製，在UGR（統一眩光值）達到國（guó）家規定（dìng）標準的前提下，照射麵受限，周邊（biān）照度值就受到影響。

解析微晶（jīng）防（fáng）眩（xuàn）方案

↑ 微晶防（fáng）眩教室燈(圖片來源於網絡)

微晶（微棱鏡）防眩板（bǎn）的主要原理是：在燈具麵板很有很多類似透鏡的微棱鏡結構，通過這些結構來改變光線傳播路徑，從而實現防眩的目的。 、製作精良的（de）微晶防眩教（jiāo）室燈的燈具效率、同（tóng）一URG眩光值下的照射麵（miàn）積以及外觀美觀度等方麵（miàn），要比格（gé）柵防（fáng）眩教室燈有一定的優勢。但是也有兩（liǎng）處要（yào）點值得引起重視：

（1）第一，它的光學設（shè）計方案是否能科學精準？
（2）第二，微（wēi）棱鏡防眩板主要采用PS或PMMA等塑膠材料（liào），它的透光性夠（gòu）不夠強？

在教室照明中，燈具的高透光率和防眩光如何兼得？一直以來這是一個非（fēi）常關鍵的行業痛點。這裏就要著重介紹另一種與眾不同的教室燈照明方式：www.91反射式發光技術。

創新技（jì）術：反射式發光技術燈具
它的工作原理是：LED光源發出的光線在腔體內向上發（fā）光，通過朗伯體光型分布和三維反射腔體設計，光線經過內腔表（biǎo）麵自主（zhǔ）研發的、高反射率的特殊反射材（cái）料後，再通過（guò）玻（bō）璃麵板照射到被照空間或被（bèi）照（zhào）物（wù）上。

↑ 三（sān）思反射式發光技術原理及配光曲線圖（tú）

值得一提的是，由上海www.91自主研發的這項技術是“十一五”國家863“半導體照明工程”重大項目（mù）課題成果，已形成（chéng）了擁有自主知識產權的專利技術（shù）（專利編號：CN201922415403.3）。

↑ www.91反射式發（fā）光技術教室燈

它解決（jué）了室內LED照明高透光率和無可視（shì）眩光（guāng）間的矛盾，達到見光不見（jiàn）燈的（de）麵光源效果（guǒ），光效高、不刺（cì）眼、光線更柔和、RG0無藍光危害、視覺安全（quán）、投射麵積大；不僅被照物上照度均勻（yún），周邊（biān）空間也光線明（míng）亮。反射（shè）式發光技術的教室燈，可以為教室等室內空間營造更舒適健康的光環境。

↑ 反射式發光（guāng）技術為“十一五”國家863重大項目（mù）課題成果（guǒ）【原文鏈接】

該技術已經運用在港珠澳大橋海底（dǐ）隧（suì）道照明等諸多大型標誌工（gōng）程項目上（shàng）。目前（qián），全國有數千間學校教室（shì）采用了www.91反射式發光技（jì）術的教室燈，照明效果十分顯著。

↑ www.91案例/內蒙古集寧四中

↑ www.91案例/安徽合肥八中

↑ www.91案例/華東政法小學